Page 45 - CAS

gamificación, un mundo ideal para
transformar la educación o al menos
estos temas que por ahí a veces es-
tán tildados de aburridos o no inte-
resantes.
Entonces, desde lo lúdico, encontra-
mos una herramienta para empezar a Hay una necesidad “
transformar espacios de a poco, para
niños pero también para los adultos.

¿Cómo recibe el contexto esta ini- de aprender desde
ciativa?
Hay un poco de todas las miradas. temprano y no
Hay quienes me han dicho que lo siempre pensando
que yo hago no sirve, que no les gus-
ta. Sé también que al mismo tiempo la prevención
hay colegas a los que les encanta la
prevención orientada a niños y les relacionada al
gustaría hacer más y saben que es trabajo, sino como
una necesidad. Porque cuando ha-
blamos de formar sabemos que todo un recurso que
empieza cuando somos niños y que
si queremos cambiar la forma en que necesitamos en todo
hacemos las cosas, las costumbres o momento y en todos
valores que tenemos, hay que fomen-
.
tarlo desde pequeños. lados”
Es algo nuevo y todo lo nuevo cuesta,
no somos muchos los que hacemos
esto. La prevención orientada a niños
implica saber sobre varios temas: pre-
vención de riesgos, pedagogía, gamifi-
cación. Cuesta, pero se puede. Se tra-

Revista AHORA.45